Pentukoira paimentaa....

Paimenkoira

Paimenkoira voi olla pelkkä seura- ja harrastekoira, mutta se on myös usean maatilallisen tärkeä työkaveri. Työkoirana paimenkoira auttaa maatilan arjessa eläinlaumojen siirroissa paikasta toiseen ja koira lisää tuntuvasti työturvallisuutta. Paimenkoiralle on ominaista liikutella ja hallita paimennettavia eläimiä. Luontaisesti paimenkoira pitää työstään ja paras palkinto tämän kaltaiselle koiralle on päästä paimentaa kerta toisensa jälkeen.

Pentukoira täytyy totuttaa heti pienestä pitäen vähitellen tuleviin työolosuhteisiin sekä eläimiin, jotta saadaan luotua hyvä suhde jo varhaisessa vaiheessa paimennettaviin eläimiin. Hyvä paimenkoira on oppinut kunnioittamaan paimennettavia eläimiä ja paimennettavat eläimet on oppinut kunnioittamaan koiraa, ilman että koiran tarvitsee purra niitä. Koiralla on kuitenkin aina oikeus puolustaa itseään, jos tarve niin vaatii eli jos sen kimppuun hyökätään.

Pentu kannattaa totuttaa eläimiin vapaana ja paimennettavat eläimet esim. häkissä tai pienessä aitauksessa. Jotta pentukoiran totuttelu eläimiin olisi helpompaa, eläinten tulisi olla koiriin tottuneita ja mahdollisimman rauhallisia. Kannattaa aluksi harjoitella sopivan pituisina, lyhyinä jaksoina ja lopettaa onnistuneeseen tilanteeseen. Harjoittelun edistyessä voidaan jatkaa harjoittelua pellolla tai aidatulla isohkolla alueella, jossa paimennettavat eläimet ovat vapaana.

Pentukoiran ensiaskeleet paimennukseen

Pennun koulutus kannattaa aloittaa varhaisessa vaiheessa niin, että se oppii ensimmäisenä perustottelevaisuuden. Paimennuksen perukäskyjä ovat tänne, maahan, ei, hyvä, aja siitä, vasen, oikea ja hiljaa/hitaasti/malta. Lisäksi kannattaa opettaa pennulle varhaisessa vaiheessa myös hihnassa kulkeminen, autossa matkustaminen, vieraat ihmiset sekä koirat ym. sellaiset asiat, joihin koira tulee luultavasti törmäämään myöhemmin. Tämän jälkeen on helpompi aloittaa paimentamisen harjoittelu.

Hyvin opetettu paimenkoira on korvaamaton apu maatilalla. Hyvä paimenkoira valikoituu kasvattajalta jo alkuvaiheessa. Jo ennen luovutusikää pentukoira on hyvä testata paimennusvietin varmistamiseksi.

Paimennuksen harjoitteleminen

Kun pentu on tottunut tuleviin työolosuhteisiin sekä mitä tärkeintä, paimennettaviin eläimiin. Voidaan aloittaa harjoittelu paimentamiseen. On tärkeää muistaa, että pennulla harjoitteluajan tulee olla maltillinen. Pentu ei jaksa keskittyä liian pitkiä aikoja.

Pentukoiran opettelu paimentamiseen helpottuu, jos pentu saa avukseen kokeneen koiran, joka pitää eläimet paikallaan sekä yleisesti pitäen tilanteen hallinnassa. Pentu voi tutustua lampaisiin vapaasti kokeneen koiran avulla helpoimmin.

Paimennuksen harjoittelu voidaan aloittaa hihnaa käyttäen, jolloin voidaan opastaa vähitellen paimentamaan eläimiä. Aluksi hihnaa kannattaa pitää lyhyellä. Autetaan koiraa ja ohjataan aluksi eläimiä siirtymään pois edestä rauhallisesti, jos eläimet päättävät hangoitella vastaan. Suojataan myös pentukoiraa uhittelevilta eläimiltä, joten otetaan mahdolliset puskut ym. vastaan. Vähitellen hihnaa voidaan päästää pidemmäksi. Hihna kannattaa aina pitää löysällä, kun koira käyttäytyy hyvin. Seuraava askel on hihnan löysääminen siten, että se roikkuu maassa ja myöhemmin voidaan hihna ottaa kokonaan irti koirasta.

Hihna on hyvä opetusväline ohjata pentukoiraa kärsivälliseen paimentamiseen. Hihnaharjoittelusta voidaan siirtyä vähitellen irrallaan paimentamiseen ja hyvä paimennusviettinen pentukoira oppii pikkuhiljaan paimentamaan onnistuneesti kokeilemalla. Hakee ajettavat eläimet viimeistä myöten käskettyyn paikkaan.

Pennulle saadaan onnistumisia ja hyviä kokemuksia paimentamisesta

Pentu pidetään rauhallisena ja kasvatetaan sen itseluottamusta. Paimenkoiran täytyy pystyä työskentelemään paimennettavien eläinten lähietäisyydellä. Jos koira oppii ja osaa työskennellä hyvin lähietäisyydellä, osaa se myöhemmin työskennellä hyvin myös pidemmillä etäisyyksillä.

Jotta harjoittelutilanteessa koira ei mene panikkiin silloin, kun eläimet liikkuvat, kannattaa aluksi mennä paljon sellaiseen suuntaan, johon koiran on helpompi kulkea. Näin varmistamme, ettei koira mene panikkiin ja jotta koira ei tule toimimaan ei-toivotusti. Koirat voivat panikkiin joutuessa esim. tulla liian "kuumiksi" ja kohdella eläimiä liian rajusti, ne voivat lukkiutua tai yrittää esim.vain koko ajan pysäyttää eläimiä.

Kannattaa muistaa paimennusharjoittelun aikana onnistumiset palkita kehuilla ja ennen kaikkea harjoitella kannustavalla otteella. Kannattaa ottaa huomioon myös oman kehonkieli, jolla voidaan pitää koiraa hallinnassa. Koirat nimittäin lukevat meitä ihmisiä kehonkielen kautta.

Opetusvideo

Auttaa tutustumaan paimenkoiranpennun ensiharjoitteluun, pentukoiran ensiaskeleet paimennukseen. Videossa Beaucenpaimenkoiranpentu on iältään 11-14 viikkoa, joka harjoittelee ensimmäisiä paimennuksia kalkkunoiden avulla. Pentukoiran paimennusvietti on testattu ennen luovutusikää. Video on julkaistu Facebookissa Paimentyttö tunnuksella.

Linkki videoon: Paimennusvideo

Lähteet:

Kennel tending koulutus. Paimenkoiran koulutus Mosse Magnussonin mukaan 2006, http://www.tending.info/koulutus5.html

Lammas & vuohi lehti 2/2015. Karitsointikevät Pohjois-Walesissa 2014. Koiria käytetään kaikkiin hommiin, 12-13.

ProAgria Etelä-Pohjanmaa jäsenasiakaslehti 4/2009. Työkoira paimentaa katseellaan ja liikkeellään, https://www.proagria.fi/sites/default/files/attachment/itua2009_4.pdf

Suomen paimenkoirayhdistys. Paimenkoiran koulutus, http://www.spky.fi/cmsms/index.php?page=koiran-koulutus

 

Sosiaalisen median hyödyt

Some yhdistää useita meistä Suomalaisista niin harrastuksien, työn ja kiinnostuksien kautta. Ihmisinä yksilöittäin hyödymme somesta useimmalla eri tavalla. Voimme pitää yhteyttä kaukanakin asuviin tuttaviin ja kavereihin. Voimme löytää elämäämme uusia tuttavia/ystäviä, jopa elämänkumppaneita, kuten myös työnantajia, asiakkaita, ostajia, että muita henkilöitä sosiaaliseen kanssakäymiseen. Somesta löydämme helpoimmin tarvitsemamme ihmiset ja palvelut. Voimme ilmaista ja jakaa mielipiteitä että ajatuksia toisillemme. Voimme löytää sosiaalisen verkon avulla helpoiten sellaisia ihmisiä, jotka voivat ja osaavat auttaa juuri minua tietyn asian suhteen.

Keskustelufoorumi luo yhteisöllisyyttä

Somea voidaan hyödyntää vaikkapa perustamalla keskustelufoorumi tietylle kohderyhmälle, kuten Anne Paalanen ja Noora Barria ovat tehneet. He ovat luoneet Facebook sivustoille ryhmän, Päiväkoti Pulinat, jonka tarkoitus on yhdistää päiväkodissa olevien lasten vanhemmat yhteen keskustelemaan, jakamaan kuulumisia, ajatuksia ja ideoita. Päällimmäisenä ajatuksena ryhmän tarpeelle on ollut myös päiväkodin toiminnan kehittäminen, joten Facebook ryhmä tomii oivana kanavana kommentoida päiväkodin toimintaa. Facebook Päiväkoti Pulinat -ryhmässä voidaan lisäksi myydä, ostaa ja vaihtaa vaatteita tai tavaroita.

Facebook on oiva ja helppo kanava yhteydenpitoon päiväkotiin liittyvissä asioissa. Kiire ei näin olisi este kenellekkään päiväkodin lasten vanhemmille, kun kuulumisia voidaan vaihtaa missä milloinkin kiinteän- ja/tai mobiiliverkon kautta. Päiväkodin lasten vanhemmille on varmasti erityisen tärkeää, että löytyy tällainen mahdollisuus/kanava yhteisille keskusteluille, mielipiteiden ilmaisuun ym. ja ennen kaikkea kanava, jossa voidaan vaikuttaa päiväkodin toimintaan. Keskustelufoorumi lähentää entisestään lasten vanhempia, josta löydetään myös uusia tuttavuuksia vanhempien kesken että uusia kavereita lapsille.

Keskustelufoorumi Päiväkoti Pulinat -ryhmä on rakenteeltaan juuri sopiva kohderyhmää ajatellen ja vastaa erittäin hyvin valitun kohderyhmän tarpeisiin.

Käytetyt lähteet:

Jaanan Jorinat 2011. Sosiaalisen median hyödyt yksilölle ja yritykselle. http://datanomijorinat.blogspot.fi/2011/02/sosiaalisen-median-hyodyt-yksilolle-ja.html

 

Päiväkoti Pulinat -ryhmän toimintasuunnitelma, suunnitelman käsitekartta ja toteutus:

Annen Some 2015. Tehtävä 3 ja 4. http://annesosiaalisessamediassa.blogspot.fi/

Käsitekartta Anne Paalasen ja Noora Barrian toimintasuunnitelmasta 2015. http://screencast.com/t/AAy89ZnEXxeT

Noora Barria 2015. Tehtävä 3, SoMe -palvelun toteutussuunnitelma. https://noorabarria.wordpress.com/2015/07/09/tehtava-3-some-palvelun-toteutusuunnitelma/

Noora Barria 2015. Tehtävä 4 SoMe -palvelun toteutus. https://noorabarria.wordpress.com/2015/07/09/tehtava-4-some-palvelun-toteutus/

Sosiaalisen median hyödyt työelämän työvälineenä

Kesä on hurahtanut nopeasti ohitseni jo kesän kylmien ja sateisten kelien vuoksi. Nyt elokuussa on vasta saanut nauttia hieman lämpimistä keleistä.

Sosiaalinen media työyhteisöjen työvälineenä -opintjaksoni on pian ohitse. Vielä viimeisiä tehtäviä on teon alla. Kurssi on ollut antoisa ja se on antanut paljon miettimisen aihetta että vastauksia moniin askarruttaviin kysymyksiin.

Sosiaalisesta mediasta koituu paljon hyötyä monissa työtehtävissä, mutta siitä voi olla myös haittaa. Ennen kuin aloittaa sosiaalisen median hyödyntämisen, on tärkeää tiedostaa mahdolliset riskit. Ensimmäiseksi kannattaa miettiä kohderyhmät selkeästi ja suunnitella se sopivin kanava, millaisia asioita haluaa ilmaista tai palveluita tai/ja tuotteita makkinoida, ja kuinka haluaa tuoda nämä esille somessa. Seuraava askel on tarkistaa palvelun mahdolliset käyttöehdot ja muistaa, ettei somessa kannata sekoittaa yksityiselämää ja työidentiteettiä.

Facebook on Suomalaisille tunnetuin ja helpoin somen kanava

Facebook on useille Suomalaiselle se nopein ja helpoin väylä niin yksityiselämän että työelämän käytössä vastaan ottaa sekä viestittää. Eräs bloggaaja, Ilkka Olander http://sometek.fi/facebook-tyovalineena-kylla-ja-ei/ -sivustolla on pohdiskellut Facebookia työvälineenä ja hän on saanut vastauksia, kuinka hyödylliseksi ihmiset kokevat Facebookin käytön työelämässä. Olander suoritti kyselyn Facebook TVT- opetuksessa (Tieto-ja viestintätekniikka opetuksessa/ICT in Education) -ryhmässä. Monet kokivat Facebookin hyödylliseksi työvälineeksi, jossa tavoittaa hyvin useat ihmiset ja arkisten asioiden hoitaminen on helppoa. Facebookista saadaan monipuolista tietoa, pysytään ajantasalla, voidaan kehittyä ammatillisesti ja Facebook antaa myös mahdollisuuden kommunikoida eri ryhmissä (suljetuissa ja julkisissa).

Facebook on oiva markkinointikanava

Facebook on työelämän pelastus, jossa voidaan markkinoida tehokkaasti ja edullisesti. Facebook on kanava, jossa voidaan saada palvelulle ja/tai tuotteelle suuri näkyvyys. Mainonta voidaan Facebookissa kohdistaa useille eri ryhmille, kuten tietyille ikäryhmille, maantieteellisen sijainnin, harrastuksen ja kiinnostuksen kohteiden mukaan. Kannattaa muistaa, että useilla somen kanavilla on kuitenkin eri käyttäjäryhmät, jotka voivat erota toisistaan esim. iän ja kiinnostuksen vuoksi (esim. Twitterin ja Instagramin käyttäjät poikkeavat juuri näin toisistaan).

Some on hyödyllinen kanava myös itselleni

Facebookista, kuten muistakin sosiaalisen median kanavista on ollut hyötyä itselleni jo paljon, varsinkin tällä hetkellä opiskelussa, kuten myös yksityiselämässä. Jatkossa tulen hyödyntämään sosiaalista mediaa tulevissa työtehtävissä aktiivisesti. Some on kanava, joka antaa mahdollisuuden tuoda ihmisten tietoisuuteen oma yritys, sen palvelut ja tuotteet. Koska haaveni on perustaa maatila, haluan tuoda myös maatilan arkea enemmän esille ihmisille, jotka ovat vieraantuneet tai eivät ole tietoisia siitä. Some antaa lisäksi mahdollisuuden jakaa omia kokemuksia esim. kanssa viljelijöille. Somesta voin myös itse saada omaan työhön liittyen paljon hyödyllistä tietoa ja kokemuksia.

Käytetyt lähteet:

Facebook. Tieto-ja viestintätekniikka opetuksessa/ICT in Education. https://www.facebook.com/groups/237930856866/

Ilkka Olander 2015. Facebook työvälineenä? Kyllä ja ei. http://sometek.fi/facebook-tyovalineena-kylla-ja-ei/

Juha Niemi 2014. Some työvälineenä. http://www.slideshare.net/JuhaNiemi3/some-tyvlineen-39924724